Il est rare de trouver quelqu'un qui joue ce rôle.
Pas un parent. Pas un prof. Pas un ami.
Un tiers qui écoute, comprend, et remet en mouvement.
Ce sont les questions que les parents me posent chaque jour.
Il n'est pas intéressé par l'école
Il ne trouve aucun sens à ce qu'il fait en classe.
Il se met une pression folle
Alors que vous ne lui mettez aucune pression. Si ça continue, vous avez peur du burn-out.
Il perd tous ses moyens aux examens
Il savait tout par cœur, vous aviez bien révisé ensemble, et pourtant...
Problèmes de comportement
En classe ou à la maison, quelque chose ne va pas.
Il n'est pas motivé
Mais connaît-il seulement son profil de motivation ?
Il travaille beaucoup mais les résultats ne suivent pas
Connaît-il sa meilleure méthode d'apprentissage ?
Il est inquiet pour son avenir
Il ne sait pas ce qu'il veut faire, et ça l'angoisse.
Envies atypiques
Artistique ? Entrepreneuriat ? Il ne se sent pas compris.
Vous avez peur du décrochage
Si ça continue comme ça, il va exploser ou abandonner.
Pas besoin d'un suivi de plusieurs mois.
En quelques séances ciblées, on identifie le blocage et on le déverrouille.
Efficace et concret.
Fini les conflits autour des devoirs et de l'orientation.
Je prends le relais sur ces sujets.
Vous retrouvez une relation apaisée avec votre enfant.
Je lui donne des clés pour se comprendre : son profil de motivation, sa méthode d'apprentissage, ses forces.
Il repart avec des outils qu'il peut utiliser toute sa vie.
Pas de flou. Pas de "on verra".
À chaque séance, un bilan clair : ce qu'on a travaillé, ce qu'on a découvert, les prochaines étapes.
Vous savez exactement où on en est.
Certains jeunes se mettent une pression folle.
Je leur offre un espace pour respirer, déposer, réfléchir.
Sans jugement. Sans enjeu.
Sous la démotivation, il y a toujours une envie cachée.
Je l'aide à la retrouver et l'exprimer.
Pour qu'il reprenne sa vie en main.
Les parents jouent un rôle affectif.
Les profs un rôle scolaire.
Les amis un rôle émotionnel.
Il est rare de trouver quelqu'un qui joue le rôle de tiers qui accueille.
Sans rapport de force. Sans enjeu émotionnel. Sans jugement.
Je ne suis pas coach par technique. Je le suis par nature.
Je propose un espace où un jeune peut respirer, déposer, réfléchir.
Les jeunes le sentent immédiatement.
Tout le monde peut utiliser des outils.
Très peu savent accueillir.
Mes outils puissants et efficaces viennent en soutien d'une caractéristique plus forte : une présence, une écoute profonde.
Principal, Proviseur-adjoint, CPE pendant 30 ans.
Des centaines de jeunes accompagnés.
Neuro-praticien, Psychopraticien, Coach de Vie.
Une expertise complète au service de votre enfant.
Choisissez ce qui vous correspond.
Test d'orientation RIASEC
Comprendre son profil, ses forces, ses motivations.
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